이런 선생님들께 추천합니다
단기간에 눈에 보이는 확실한 창작 성과를 내고 싶은 선생님 외부 강사 직강이나 원스톱 워크숍 형태의 수업을 선호하는 선생님 학교 축제나 특별 활동 기간에 맞춘 임팩트 있는 프로그램을 찾는 선생님 디지털 창작의 기초를 가장 빠르게 경험하게 하고 싶은 선생님수업 특징
[유연한 구성] 학교별 학사 일정과 요구사항에 맞춰 최적화된 차시로 설계되는 맞춤형 모듈 운영 [몰입형 창작] 짧은 기간 동안 집중적인 활동을 통해 창의적 동기부여와 성취감을 극대화하는 프로젝트 [활동 중심] 이론 위주의 수업에서 탈피하여 학생이 직접 기획하고 구현하는 학생 참여형 중심 수업 [단기 완성] 스토리 게임의 핵심 메커니즘을 압축적으로 경험하며 완성도 있는 결과물을 도출하는 고효율 과정 [예산 운영] 프로그램 운영 목적에 부합하는 다양한 교내 예산 항목으로 도입 검토 가능수업 작품 라인업
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기본 커리큘럼
회차 | 수업 주제 | 수업 활동 | 수업 목표 |
1차시 | 게임으로 읽는 문학 세계 | 1. 오프닝 - 수업 개요, 수업환경 안내 (스튜디오)
2. 플레이(스튜디오)
3. 경험 나누기 | MazM 스토리 게임을 직접 플레이하며 고전 문학의 서사를 체험함 |
2차시 | 작품 속 캐릭터 분석 | 1. 주요 캐릭터 설정 만들기
2. 주요 캐릭터 내적 갈등 분석하기
3. 주요 캐릭터 간 관계/갈등 분석하기 | 원작 속 인물의 특징과 갈등을 심층 분석함 |
3차시 | 작품 분석 및 세계관 설정 | 1. 작품의 시공간적 배경 분석
2. 작품의 사회문화적 배경 분석
3. 작품의 배경이 인물에게 끼치는 영향 분석4. 스튜디오 구조 이해하기 (스튜디오)
5. 대사 수정 및 추가 실습 (스튜디오) | 원작의 배경을 분석하고, MazM Studio 제작 툴을 연습함 |
4차시 | 스토리 기획 및 주제 확립 | 1. 원작 줄거리 파악
2. 스토리 제작 키워드, 주제 선정
3. 4컷 스토리보드 제작 | 재창작을 위한 이야기의 핵심 배경과 주제를 정립함 |
5차시 | 스토리보드 작성 1 | 1. 스토리 게임 구조 익히기
2. 게임 진행용 스토리보드 : 내용 정리
3. 메인/서브 퀘스트 제작 (스튜디오) | 이야기를 게임으로 만들기 위해 스토리보드를 통한 게임 기획안을 설계함 |
6차시 | 스토리보드 작성 2 | 1. 게임 진행용 스토리보드 : 캐릭터 배치 및 스테이지 설정
2. 시나리오 작성 | 주요 장면을 시각적으로 구성하고 사건과 대사를 제작함 |
7차시 | 시나리오 작성 | 1. 시나리오 작성
2. 스튜디오를 통한 게임 제작(스튜디오) | 주요 장면을 시각적으로 구성하고 사건과 대사를 제작함MazM 스튜디오의 핵심 기능을 활용하여 기획한 대사와 연출, 게임 월드를 실제 플레이 가능한 디지털 환경으로 구현함 |
8차시 | 게임 월드 구현 | 1. 스튜디오를 통한 게임 제작(스튜디오) | MazM 스튜디오의 핵심 기능을 활용하여 기획한 대사와 연출, 게임 월드를 실제 플레이 가능한 디지털 환경으로 구현함 |
9차시 | 나만의 게임 제작 완료하기 | 1. 스튜디오를 통한 게임 제작(스튜디오) | MazM 스튜디오의 핵심 기능을 활용하여 기획한 대사와 연출, 게임 월드를 실제 플레이 가능한 디지털 환경으로 구현함 |
10차시 | 작품 발표 | 1. 게임 제작 의도 및 게임 플레이 발표(스튜디오)
2. 발표된 내용에 대한 피드백 | 최종 완성된 단편 프로젝트를 함께 시연하고, 창작 과정에서의 성취감과 문학적 인사이트를 공유함 |